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北师大版一年级下册第15单元 语文天地教案

2018-04-01麦兔教育网

语文天地

教学目标:

1. 复习汉语拼音。

2. 复习带有“巾字旁”“食字旁”“口字旁”“女字旁”的字,并了解偏旁所表示的意思。

3. 复习巩固学过的词语,并引导学生积累书面词语,学习选词造句。

4. 通过阅读、讨论、总结自己的进步,引导学生进一步体会“长大”的含义。

教学重难点:

1. 复习汉语拼音、偏旁,巩固学过的字词。

2. 通过阅读讨论、总结自己的进步,引导学生进一步体会“长大”的含义并养成复习的好习惯。

课时划分:二课时

第一课时

一、 给音节补上声母。

1、 复习声母。

2、 认读词语:办法 高兴 喂牛 野果 事情

3、 说一说:在填写声母的时候要注意什么?

4、 学生独立给词语补上声母。

5、 小组内交流,全班交流。

6、 指名拼读词语。

二、 看一看,填一填。

1、出示:巾、饣、口、女。

2、以“巾”为例,进行教学。

学生交流:我们学过哪些字带有这个偏旁。(生回答,师板书。)

3、学生完成练习。

4、交流订正。

5、填写偏旁表。

三、 读一读,选一个词语造句。

1、出示词语:时候 伙伴 打扰 事情 重要 抚摸

2、自由选择词语造句,同桌交流。

3、全班交流。

4、试着把自己说的这个句子记录下来。

四、 练习:读一读。

1、 说一说哪一天是我们小朋友的节日。

2、 在“六一”这天,我们都做了些什么?

3、 自由朗读《我们的节日》。有没有不认识的字,自己想办法解决。

4、 师示范朗读,指名读,生评一评。

5、 分小组进行朗读比赛。

6、 齐读。

第二课时

一、 小组讨论:我们长大了

1、 师读小诗引入:

“我的门牙掉了,照照着镜子,我哈哈地笑;

我的帽子小了,送给小弟弟,我哈哈地笑;

我的个子高了,上车要买票,我哈哈地笑。“

2、 指导看图,指名说一说图中小朋友说的话。

3、 从他们做的事情中,可以看出他们长大了吗?为什么?

4、 说说自己会做什么,自己长大了吗?

5、 小结。

二、 读一读,说一说

1、 问题引入:同学们,你们希望拥有一只美丽的手表吗?(看图)这个朋友就非常想要一只美丽的手表,她是怎么做的呢?

2、 指名读短文。

3、 想一想:这个小朋友为什么后来又不要这个漂亮的手表了?(讨论、交流)

4、 全班交流自己的想法。

5、 说一说,平时你有遇到过这种情况吗?你是怎么做的?

6、 小结谈话。

三、 自查

1、 名读一读自检的要求。

2、 师说一说自检的重要性。

3、 我们在15、16单元中,认字、读书、造句、组词、拼音、背诗这几个方面的学习情况总结一下,看看能够得到几朵小红花。(很好的5朵,较好的4朵,一般的3朵,需努力的2朵。)

以小组为单位,进行自检。(师巡视)