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北师大版六年级下册整册教案《万岁,母校》教学设计

2018-04-01麦兔教育网

教学目标:

1、正确、流利、有感情地诵读这首诗。

2、结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。

3、反复诵读,理解一些含义深刻的句子。

课时安排:一课时

教学过程:

一、检查预习情况:字词、内容

二、展示目标(同上)

三、学习新知:

1、生读课文,整体感知内容。

2、找生说主要写了一件什么事?

(《万岁,母校》是一首现代叙事诗,这首诗通过叙述母校校庆时学生纷纷回母校的情景,表达了作者对母校的赞美之情。)

3、分层次,概括内容。

(1)第一、二小节,点出建校五十年许多学生重新回到母校的感受。

(2)第三至七节,介绍了不同职业的学生。再现了当年母校丰富多彩的校园生活。

(3)第八至十一节,描述了师生共聚的感人场景。

(4)理解最后一小节。指出从母校毕业的学生,奔赴祖国四面八方,在不同岗位贡献自己的力量。也体现母校的作用,培养我们成为祖国明天的栋梁。

4、练习有感情地朗读。

5、找学生朗读。

6、分组比赛。

四、编排情景剧《20年后再相会》

五、生谈感受。

六、作业:

1、写一篇作文《20年后再相会》。

2、描绘20年后的校园景象。