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《说“屏”》提高作业练习

2018-04-02麦兔教育网

提高作业(说“屏”)

说“屏”

班级: 姓名:

作 业 导 航

1.理解屏风中所含的情思

2.了解有关屏风的知识

3.把握屏风的诗意美

一、基础部分

1.选出加点字书写注音不正确的一组( )

A.屏风(pínɡ) 纳凉(nà) B.流莹(yínɡ) 惟幕(wéi)

C.伧俗(chèn) 因地制宜(yì) D.造型(xínɡ) 缓冲(huǎn)

2.解释加点词语的意义。

(1)造型不够轻巧,色彩又觉伧俗。

(2)其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用……诸方面,均要做到得体才是。

(3)诚如是,则我写这篇小文章,也就不为徒劳了。

(4)“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化休憩的作用。

3.指出下列句子所用的说明方法。

(1)古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。( )

(2)屏者,障也,可以缓冲一下视线。( )

(3)按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏……等。( )

(4)“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。( )

阅读下列文段,完成4~9题。

屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。

从前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,可以缓冲一下视线。《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜,大小由人了。近来我也注意到,屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍,可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。

屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们,以你们的智慧,必能有超越前人的创作,诚如是,则我写这篇小文章,也就不为徒劳了。

4.给文中加点的字注音。

忒 倚 膝

5.文中画线句所用的说明方法是____________。

6.“屏可以分隔室内室外”,在第一段中起什么作用?屏除了分隔作用,还有什么作用?

7.概括第二段的段意。

8.作者认为屏风怎样设置才合适?

9.概括上文的中心意思。

二、提高部分

阅读下文,完成10~14题。

竹是一种特殊的植物。

竹非草、非木,在现代植物学中,属禾本科,竹亚科。我国有毛竹、苦竹、孝顺竹等六个属共250余种。因为种类繁多,千姿百态,早在晋朝时我国便有专门记叙竹的《竹谱》。这部书,现已被公认为世界最早的植物谱录学专著。

竹和人们的日常生活往往有密切的关系,除了用竹纤维编成的“竹布”现已少见外,食、住、行各方面均少不了。说起竹,过去的运输工人用的都是竹杠,他们把用血汗换来的银元、铜元放在片刻也不离手的竹杠中,把头、恶霸来了,只要敲一下竹杠,便知道一天收入多少,这是现已通行全世界的“敲竹杠”谚语的由来。印度也产竹,玄奘法师在《大唐西域记》中讲了个很有趣的神话。有个僧侣贵族,听说释伽佛身长一丈六,他不信,便做了根长一丈的竹杖,要实地量一下。不料,等他挨近佛时用那根作尺的竹杖量时,佛身总比竹杖长一丈六。这时他才知道“佛法无边”,将竹杖丢下走了。从此,这里便长出了“竹林”。

我国农谚有种竹要“留三去四”以及“公孙不相见,母子不相离”之说。“去四”,即四年以上的竹如不除去,会影响竹林的发展;三年以下则太小,不宜取用。所谓“公孙不相见,母子不相离”是这一宝贵经验的形象化说明,值得我们珍视。

10.“敲竹杠”一词现在一般是指什么?它表达怎样的感情色彩?

11.第三段中的“他不信,便做了根长一丈的竹杖,要实地量一下”是针对什么说的?

12.“从此,这里便长出了‘竹林’”,句中的“从此”指代的是什么?

13.第一、第二自然段主要运用了什么说明方法?用来说明什么?

14.“公孙不相见,母子不相离”形象地说明种竹的一条宝贵经验,请用两个单句表达。

三、试一试

15.下列句子因太长而不清晰,请修改。

我们班的外语经学校研究决定从9月6号开始分快慢两个小班上课。

参考答案:

1.BC(C.cānɡ、yí;B.萤、帷)

2.(1)粗俗鄙陋。

(2)恰当,恰如其分。

(3)果真像这样;无益地耗费劳力。

(4)味道;休息,在此有让人觉得有趣、悠闲、似观光消遣的意思。

3.(1)作比较 (2)作诠释 (3)分类别 (4)引用

4.tuī yǐ xī

5.举例子

6.总领下文。是艺术点缀,又可以挡风。

7.屏的分类及雅俗之别。

8.屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。

9.作者介绍了一些屏风知识,并提出了屏风要轻巧,要富有诗意,要有文化休闲作用。点明了写作此文的目的,表达了作者对屏的喜爱和情思。

二、10.利用别人的弱点或借某种口实抬高价格或索取财物。贬义。

11.听说释伽佛身长一丈六。

12.那个僧侣贵族丈量佛身,意识到“佛法无边”,丢下竹杖走了之后。

13.列数字、举例子、分类别。 说明竹种类繁多,千姿百态。

14.四年以上的竹要除去,三年以下的竹要保留。

三、15.经学校研究决定,从9月6日开始,我们班的外语分快慢两个小班上课。