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八年级人教版语文上册老王知识点

2018-04-02麦兔教育网

《老王》以"我"与老王的交往为线索,回忆了老王的几个生活片段,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的"老王"形象,麦兔语文网整理了老王知识点,希望对大家有帮助。

一、字词

塌败:塌陷破败。

取缔:明令取消或禁止。

凑合:将就。

伛:弯(腰)曲背。

翳:眼角膜病变后留下的疤痕。

骷髅:干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。

滞笨:呆滞笨拙。

愧怍:惭愧。

惶恐:惊慌害怕。

降格:降低标准、身份等。

荒僻:荒凉、偏僻。

主顾:顾客。

镶嵌:把一物体嵌入另一物体内。

捉摸:猜测,预料。

二、作者简介

杨绛(1911年7月17日—2016年5月25日),本名杨季康,江苏无锡人,中国著名的作家,戏剧家、翻译家。

2001年,杨绛把她和丈夫的稿费和版税捐赠给母校清华大学,设立“好读书”奖学金。2003年,93岁的杨绛出版散文随笔《我们仨》,风靡海内外,再版达一百多万册;96岁时出版哲理散文集《走到人生边上》,102岁时出版250万字的《杨绛文集》八卷。2016年,杨绛出版《洗澡之后》,为这个故事写了一个称心如意的结局。

杨绛通晓英语、法语、西班牙语,由她翻译的《唐·吉诃德》被公认为最优秀的翻译佳作,到2016年已累计发行70多万册;她早年创作的剧本《称心如意》,被搬上舞台长达六十多年,2016年还在公演。

三、文章结构

文章以“我”与老王相识、相交、相处的过程,按时间的先后顺序,记述了老王的一些生平琐事。

据此,全文可以分为三个部分:

第一部分(1~2段),写“我”与老王的相识,概叙老王的身世、经历及“眼瞎”的不幸遭遇。

第二部分(4~21段),写“我”与老王的相交到老王的去世。

第二部分又可以分为三层。

第一层(4~5段),写老王家境艰辛、帮我家送冰上楼。

第二层(6~16段),写文革期间,在我家最艰难的时候,老王帮“我”送病人、送食品的感人故事。

第三层(17~21段),写老王的去世。

第三部分(22段),写对老王愧疚、感动与敬佩。

四、课后练习

1.指出下列句子中“老实”一词的不同含义。

⑴有人说:这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。

⑵胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。

2.比较下面两个句子,联系上下文,说一说第二句好在哪里。

⑴有一天,我在家听到打门,开门看见老王直立在门框里。

⑵有一天,我在家听到打门,开门看见老王僵僵地镶嵌在门框里。

3.指出下列各句对人物描绘所采用的手法。

⑴他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”( )

⑵他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的便尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。( )

⑶他一手拿着布,的手攥着钱,滞笨地转过身子。( )

4.“我强笑说:‘老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?’”句中“强”字有什么表达作用?

5.本文作者 。

6、(2006年武汉试题)下面语句的顺序排列最恰当的一项是()

①濛濛的细雨飘起来了,我们前后左右的景物都发生了奇妙的变化。②身后原本静谧的山林,若有若无地传来细细的声响,③眼前的湖面刚才澄碧明丽,此时却是烟雨迷蒙了。④左右两面的山峰,在细雨织成的轻纱中,远远地隐没了。

A、①②③④B、①③②④

C、③④①②D、④③①②

答案:

1、⑴规矩,不惹事的意思。⑵为不忠厚诚信的意思。

2、形象逼真,将老王的神情表现得淋漓尽致。

3、⑴语言描写

⑵外貌描写

⑶动作描写

4、表现了“我”当时不了解老王心思情况下的为难。

5、杨绛

6、B